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小学语文经典诵读中传统文化渗透策略探析
小学语文经典诵读中传统文化渗透策略探析
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摘要
摘要: 传统文化在我国文化发展中占据重要地位,传统文化是对于历史的见证,同时也是祖先数辈的文化积淀,在我国,语文学科是必修科目,由于语文与传统文化之间的关系紧密,因此在文化传承的推动过程中语文发挥了重要的作用,在小学阶段的语文学习中包括中华民族的传统文化,因此在开展语文教学活动中,教师需要引导学生积极探索文章含义,使学生的学科素养得到提升,全面弘扬传统文化。
DOI
rj8ppve940/4839082
作者
张艳
机构地区
陕西省渭南市合阳县城关第二小学 715300
出处
《中小学教育》
2020年18期
关键词
传统文化
小学语文
渗透策略
探析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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