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新课程理念与小学数学课堂教学实施

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摘要摘要：在小学教育体系中，数学是一门重要的基础课程。本文将对小学数学教学中存在的问题进行分析，总结在小学教育中影响学生学习状态的因素，结合新课程理念，提出一些小学数学课堂教学的策略，以此推进小学数学教育的发展。

DOI rdxvvgml4l/4840025

作者刘和平

机构地区四川省资阳市安岳县南薰镇九年义务教育学校 642366

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词新课程理念小学数学课堂教学实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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