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新课程理念与初中数学课堂教学实施

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摘要摘要：在初中数学课堂教学中，由于新课程理念的出现，需要教师摈弃传统的教育观念，用全新的态度、方式教学数学课程，一方面需要合理运用探究学习活动，促使每位学生能够自主学习，探究思考教学内容，另一方面需要利用趣味化方法进行教学，促使每位学生能够从数学中找到乐趣，提升参与数学学习的积极性，这会有助于开展课堂教学。

DOI rdx2w59yjl/5062501

作者张新平

机构地区湖南省怀化市新晃县晃州镇兴隆中学 419200

出处《中国教师》 2020年32期

关键词新课程理念初中数学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）