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小学班主任实施德育管理的有效策略

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摘要【摘要】如今 ,德育教育已经成为了各学科教学的主旋律 ,贯穿于教学的始终。目的是为了将学生培养成为素质高、品质优的高素质人才。小学是学生情感发展 ,身心发育的关键时期 ,更是德育教育实施的重要阶段。作为小学班主任 ,有义务在日常的班级管理以及教学中时时渗透德育 ,促进学生的全面、健康发展。本文主要从小学年级语文教学入手 ,对如何有效开展德育教育工作提出了建议。

DOI 5joee1v04v/4842084

作者刘校红

机构地区湖南省隆回县花门街道木山小学 422299

出处《中国教工》 2020年13期

关键词小学班主任德育教育语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）