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小学班主任实施德育管理的有效策略

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摘要摘要：随着时代的不断发展，我国教育事业实现了全面改革，在现代化教育理念下，更加关注学生核心素养的培养，对小学班主任德育管理工作提出了新的要求。传统的德育管理工作已经难以满足现代化教育需求，难以发挥德育工作的实际价值，因此，亟需探索新的德育管理工作模式。本文简述小学班主任开展德育工作的困境，提出小学班主任教师开展德育工作的具体策略。

DOI ojnl6n9kxd/8284761

作者张正会蒋开柱郑世俊

机构地区会东县第三小学，四川省凉山彝族自治州615200

出处《中小学教育》 2024年6期

关键词小学教育小学班主任小学德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）