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高中政治教学中理性精神的培养策略

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摘要摘要：在新课改背景下，对于学生政治素养的培养已经成为了广大教师的共识。而这其中，理性精神代表着最为客观理智的思考，对学生现在以及将来的一切工作学习都会产生极为重要的影响。但同时，高中阶段的学生富有精力和冲劲，同时也更容易被情绪所控制，这就使得理性精神的培养存在着很多困难。在这样的情况下，教师就必须要紧跟着新课改的步伐，积极吸收和学习新的教学思想，对过去的教学策略进行更新，以保证学生理性精神的形成成长。

DOI ojnee3xxjr/4844385

作者李雪

机构地区吉林省通化县综合高级中学吉林省通化县 134100

出处《中国教师》 2020年8期

关键词高中政治理性精神教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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