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《中国教师》
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2020年21期
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高中政治理性精神的培养策略
高中政治理性精神的培养策略
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摘要
摘要:理性精神是高中政治核心素养培养的四大目标之一,是学习政治理论和实践政治思想的基础能力。作为一个精神、思维方面的素养,培养的策略应将重心放在学生身上,让他们自己思考、自己辨析。在这个独立思辨的过程中去形成并内化理性精神。使理性精神真正成为学生学、用政治的思维基础。
DOI
3j7kxggvd1/5016905
作者
谭波
机构地区
四川省达州市渠县第二中学 四川达州 635200
出处
《中国教师》
2020年21期
关键词
高中
政治
理性精神
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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