首页 > 《中国教师》 > 2021年19期 > 高中政治教学培养学生理性精神的探索

高中政治教学培养学生理性精神的探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：理性精神是高中政治学习中学生思维质量的重要指标。当学生理性时，可以从战国唯物主义和历史唯物主义的角度来思考问题，思考如何认识社会发展规律，解放思想，为防卫创造正确的价值观和论据。当教师在学校政治中煽动心理时，必须客观地引导学生思考和理解政治，通过政治意识形态形成正确的政治思想和观点，从而促进常识的形成。

DOI 34g7g28z49/5477855

作者刘艳

机构地区山东省淄博市高青县第一中学 256300

出处《中国教师》 2021年19期

关键词高中政治学生理性精神培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）