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《教育学文摘》
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浅谈小学语文作文写作个性化培养策略
浅谈小学语文作文写作个性化培养策略
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摘要
摘要:当今社会是尊重个性、张扬个性的时代,现代教育思想的内涵就是“把个性生命发展的主动权交给学生”。因此在语文教学中,教师更应该重视个性化教育,把经典阅读和个性化写作结合起来,让学生在读写中张扬个性,踏入个性飞扬的精神天地。
DOI
wjvqoxpwd7/4854798
作者
丁欠仔
机构地区
江西省樟树市义成镇淖港小学 331216
出处
《教育学文摘》
2020年17期
关键词
小学语文
个性化写作
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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