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基于可操作性的初中化学实验改进研究
基于可操作性的初中化学实验改进研究
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摘要
摘要 :初中化学最重要的学习内容就是化学实验教学。化学实验教学可以有效地提高学生对化学知识的直观感受, 促进学生对化学知识的理解。本文笔者针对
DOI
5joe7p004v/4858860
作者
王春丽
机构地区
长春高新技术产业开发区慧谷学校 130000
出处
《中小学教育》
2020年20期
关键词
可操作 性
初中化学
实验改进
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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