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兴趣引领阅读——小学语文阅读教学

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摘要摘要：小学是素质教育的初级阶段，此时开不仅要帮助学生打下扎实的语文基础，同时还要对学生的语文素养进行培养，因此阅读教学受到了越来越高的重视。但在小学开展语文阅读教学必须结合小学生的年龄特点，要能够有效激发学生对阅读的兴趣，这样才能获得更好的阅读教学效果。基于此，本文就如何激发学生的阅读兴趣对小学语文阅读教学展开了分析。

DOI ojneyw9ljr/4863913

作者王颖

机构地区山东省肥城师范学校附属小学山东肥城 271600

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词小学语文阅读教学兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）