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兴趣引领阅读——小学语文阅读教学

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摘要摘要：阅读是小学生获取信息的基本方式，是学生在学习语文知识时的主要途径，而兴趣引领阅读的方式是非常高效的阅读教学模式，能够让学生在兴趣的指引下，自觉的参与到阅读活动中去，所以教师要深入研究兴趣引导阅读的教学方法，助力学生学习到更多的语文知识。本文以兴趣引导阅读的教学方法为主题，对该种方法在小学语文阅读教学中的具体应用进行深入的探究，旨在为当代小学语文的教育工作者提供教学思路与方法，助益我国小学语文教育事业的蓬勃发展。

DOI kd2pogxpj6/4912286

作者张京胜

机构地区济南市南山实验小学 250115

出处《中国教师》 2020年21期

关键词兴趣阅读小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）