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创新教法运用，提升英语课堂教学效能

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摘要

摘要：

学生在学习英语知识时，要想取得较好的效果，就必须要端正学习态度，转变学习思维，增强学习动力。如果学生在学习时，无法做到集中精力，未能明确学习动机等，很难确保学习实效，教师教学也就缺乏有效性。伴随教学改革的持续推进，开展英语教学所面临的挑战更多，基于此，教师必须要加强英语教学的策略探讨，从多角度出发制定切实可行的教学措施，不断提升课堂教学实效。基于此，本文章对创新教法运用，提升英语课堂教学效能进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI ojzy308045/4867322

作者赖晓莹

机构地区江西省赣州市定南县鹅公中学341900

出处《教学与研究》 2020年18期

关键词创新教法英语课堂教学效能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）