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初中数学问题式高效教学模式探究

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摘要

摘要：为了使得数学教学能够取得更好的效果，长期以来，教师也在不断地改进自己的教学模式。问题式教学模式是近几年出现的一种比较科学的初中数学教学模式，它能够有效提升学生分析解决问题的能力，促进学生对知识的吸收。

DOI 34gp715z49/4867631

作者叶永泉

机构地区四川省旺苍嘉川初级中学校四川旺苍628200

出处《中国教师》 2020年14期

关键词初中数学问题式高效教学模式探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）