提高小学英语单词记忆效率的方法分析

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摘要 摘要:在当前教育改革背景下,各学科教学方式纷纷优化创新。词汇教学作为英语学科的基础环节,也面临着重大变革。基于此,本文将对小学英语词汇教学方式进行研究,探究如何提升小学生英语词汇记忆效率,切实提升词汇教学质量,希望对小学英语教师提供参考意见。
出处 《中小学教育》 2020年19期
出版日期 2020年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)