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高中地理课堂教学浅谈

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摘要

摘要：

新课标对高中地理教学提出了更新和更高的要求，高中地理新课标的基本理念主要包括

培养学生必备的地理学科核心素养;

构建以地理学科核心素养为主导的地理课程;

创新培育地理学科核心素养的学习方式;

建立基于地理学科核心素养发展的学习评价体系等。高中地理老师应当充分根据学生的身心发展情况，采取多元化的教学方式引导学生参加课堂活动，让同学们积极施行思维探索，在有限的课堂时间里，高品质、高标准地达成课堂教学目的和任务，推动学生全方位发展。

DOI g4qery2948/4871396

作者朱振谅

机构地区福建省平和第一中学363700

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词高中地理课堂教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）