信息技术在幼儿园教学中的有效性探讨-中国期刊网

摘要

摘要：

科学教育在如今的幼儿园教育中非常重要，科学活动的开展旨在激发幼儿对科学学习的兴趣，提高幼儿的科学探究能力。幼儿时期正是对幼儿进行科学教育的启蒙阶段。因此，幼儿教师应当积极地引导幼儿去观察身边的科学现象，多为幼儿开展科学活动，帮助幼儿形成正确的科学学习态度。现代信息技术的运用在幼儿科学教学中能够起到事半功倍的效果。本文基于信息技术在幼儿园教学中的有效性探讨展开论述。

1李金柯. 信息技术在幼儿园教学中的有效性探讨.教育学,2023-07.
2李金珂. 信息技术在幼儿园教学中的有效性探讨.教育学,2023-09.
3曹杨. 信息技术在幼儿园教学中的有效性探讨.教育学,2022-11.
4周珏. 信息技术在幼儿园教学中的有效性研究.教育学,2021-07.
5刘秋香. 浅析信息技术在幼儿园教学中的有效性.教育学,2023-12.
6,谢红. 信息技术在幼儿园社会教学活动中的有效性.教育学,2023-12.
7李小雨. 信息技术在幼儿园社会教学活动中的有效性.教育学,2024-07.
8高晓萍. 信息技术在幼儿园教学中的有效运用.教育学,2016-03.
9周美妙. 信息技术在幼儿园教学中的应用探讨.教育学,2021-01.
10张雪. 探讨信息技术在幼儿园教学中的应用.教育学,2021-04.

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