首页 > 《中小学教育》 > 2020年21期 > 初探新课改下小学语文高段阅读教学有效途径

初探新课改下小学语文高段阅读教学有效途径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要

摘要：

在小学语文学习中阅读是非常重要的内容。通过阅读小学生可以学习到知识，提高自己的素质和能力。对于小学生高段的学生已经具备了一定的文字储备和理解能力，在阅读中也具备了独立的能力。在新课改背景下教师在教学中要采取创新的教学方式，激发小学生的学习热情，从而提高小学生的语文阅读质量。本文主要研究了新课改背景下小学语文高段阅读教学策略。

DOI rj8pmq1r40/4872958

作者刘秀军

机构地区山东省禹城市辛店镇田刘小学，251206

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词新课改小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）