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高中语文群文阅读教学刍议

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摘要

摘要：

群文阅读能够有效提高学生的阅读能力，提高学生的阅读兴趣，在实践中也取得了良好的效果，群文阅读不仅能够促进学生语文学习的提升，也能够促进学生以阅读能力提升为基础的其他各科目的学习。但目前群文阅读在实践方面的经验还不是很足，广大教师一定要在平时的教学中，一边实施群文阅读，一边不断地积累经验，以提高群文阅读的课堂实践技能。基于此，对高中语文群文阅读教学进行研究，仅供参考。

DOI g4qer70748/4872996

作者严姣

机构地区四川省成都市武侯高级中学610043

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词高中语文群文阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）