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高中语文群文阅读教学策略刍议

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摘要摘要：群文阅读教学是发展语文阅读能力的一次变革，是提升语文综合能力的有效措施，但它也是新的阅读教学实践，还有很多需要探讨和解决的问题。文章讨论了高中语文群文阅读教学的基本策略。

DOI 0dp2e15k42/5630869

作者王丽萍

机构地区浙江省绍兴市柯桥区钱清中学

出处《中小学教育》 2021年27期

关键词高中语文群文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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