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探究小学美术教学中如何培养学生审美能力

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摘要

摘要：

素质教育的深入推进，对小学美术教学提出更高要求。当前阶段，进一步加强学生的综合能力已成为美术教学的重要任务，教师应不断提高学生的绘画基础，促进其审美能力的发展，为学生后续学习奠定扎实基础。对此，本文提出小学美术教学培养学生审美能力的几点策略。

DOI zdle8qzqjl/4873164

作者赵一娇

机构地区甘肃省陇南市武都区安化中心小学746023

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词小学美术学生审美能力教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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