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对话式教学在高中音乐鉴赏教学中的应用研究
对话式教学在高中音乐鉴赏教学中的应用研究
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摘要
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DOI
3j7p7zqmj1/4873177
作者
韩莹
机构地区
湖北省潜江市江汉油田高级中学433123
出处
《中小学教育》
2020年21期
关键词
对话式教学
高中音乐教学
鉴赏教学
运用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年21期
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