首页 > 《中小学教育》 > 2020年21期 > 新课改背景下初中英语核心素养的实施策略

新课改背景下初中英语核心素养的实施策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要

摘要

：

随着新课改的不断推进，

需要教师顺应当今社会的发展潮流

来展开有效教学。因此，在初中英语教学

过程中，教师应该注重对学生核心素养的培养

，在课堂教学开展的过程中，教师要

积极运用创新的教学模式，帮助学生进行更好的英语学习。基于此，

本文对新课改背景下初中英语教学中核心素养培养

来展开研究，

提出在新课改背景下的英

语核心实践与探索

，以供参考。

DOI 6jre39wq45/4873915

作者许方

机构地区云南省玉溪第四中学653100

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词初中英语核心素养教学途径探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1吴健萍. 新课标背景下初中英语核心素养教学的实施策略.教育学,2023-04.
2徐亚美. 新课改背景下培养初中英语优等生核心素养的策略.教育学,2022-11.
3朱凡平. 新课改理念下初中英语核心素养教学策略研究.教育学,2019-02.
4廖安妮. 核心素养下初中英语备考策略及实施路径.教育学,2023-10.
5欧洁. 核心素养视角下初中英语写作教学实施策略.教育学,2021-12.
6王雪梅. 核心素养视角下初中英语写作教学实施策略.教育学,2023-04.
7张学琴. 核心素养背景下初中英语学习能力提升策略.教育学,2023-02.
8卢瑜. 核心素养背景下初中英语学习能力提升策略.教育学,2023-06.
9王磊. 核心素养背景下初中英语听说课堂的构建策略.教育学,2022-03.
10张英. 核心素养背景下的初中英语教学策略.教育学,2023-12.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中英语核心素养教学途径探究

返回顶部