英语词汇教学之我见

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摘要 基于多年的英语教学经验,从实际出发,明确指出了词汇量对于学习英语的重要性.在阐述了目前各高校普遍使用的教材中存在的不足之后,提出了应减少理论课时,增加阅读课时,精心挑选难度适中、趣味性强的课外读物和三、四级模拟题用于课堂教学.同时还详细讨论了几种行之有效的词汇学习方法.
机构地区 不详
出版日期 2003年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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