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《几何画板》在小学平面图形上的教学应用研究
《几何画板》在小学平面图形上的教学应用研究
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摘要
摘要:
图形教学在我国小学阶段的数学教学中占据着一定的比重,但是据相关资料显示,我国小学数学图形与几何教学的效果并不理想。几何对于小学生来说太过于抽象,难以理解。几何画板正是在这样的背景下出现,为我国小学数学教学中的图形与几何教学解决了燃眉之急。本文对几何画板在小学平面图形上的教师应用进行研究,对几何画板的运用提出相关的优化建议。
DOI
pd5p0polj7/4874647
作者
叶美平
机构地区
浙江省台州市温岭市锦园小学
出处
《中小学教育》
2020年21期
关键词
小学数学
几何画板
平面教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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