摘要
摘要：在高职的教育机构的英语课堂教学中，老师应该将寓教于乐作为教学目标，从而充分发挥音乐的艺术魅力，挖掘音乐教学的内涵。同时老师也应该采用良好的教学方式，让同学能够充分的感受到音乐中的情感，同时老师也可以让学生把这些情感通过老师床上的一些情景以及教学形式这种表现出来，引导学生对于音乐拥有更加深层次的理解，让他们能够真正的爱上音乐，感知音乐。再有就是能让老师在教学的过程中，将快乐教学理念能够融入到高知音乐课堂的教学中，激发学生的兴趣，满足学生的学习，需要让他们在快乐中获得启发，提高音乐课堂的教学效率，最终实现音乐教学的良好目标。让他们实现身心方面的愉悦，让他们利用各种感官综合体验音乐，感受音乐的教学方法，切实提升了学生的音乐技能，为学生艺术素养的全面发展奠定基础。
出版日期
2020年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
