首页 > 《教学与研究》 > 2023年12期 > 体态律动教学法在小学音乐课堂中的运用分析

体态律动教学法在小学音乐课堂中的运用分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在20世纪一位瑞士的音乐教育家提出了关于体态律动这个概念，很多人都将体态律动认为是一种身体技能，如舞蹈方面的训练。但实际上体态律动是一种音乐风格，如不同类型的音乐和身体的运动所构建而成的风格。在学习音乐的过程中，需要充分调动学生的视觉、听觉等一系列的器官，让学生能够对音乐进行表达并沉浸于其中，培养学生对音乐的理解、享受以及运用的能力。本文就在小学音乐课堂中融入体态律动教学的策略进行分析。

DOI n49ze633dy/7652335

作者胡飞

机构地区陇川县第一小学

出处《教学与研究》 2023年12期

关键词体态律动小学音乐策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）