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《福建职业与成人教育》
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2006年9期
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巧用“道德两难法”激荡学生心灵
巧用“道德两难法”激荡学生心灵
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摘要
中等职业学校学生难管难教已成共识,职校学生打架、谈恋爱、抽烟喝酒也是屡禁不止,当然这也是令学校领导、教师头痛的事情。传统德育效果往往收敛甚微,而且会出现屡教屡犯的反复现象。我在班级管理工作中,针对学生在校内抽烟喝酒的现象,通过网络平台,辅之以正确的引导,发挥学生自我建构、舆论影响和集体教育的功能,从而促进学生的道德判断能力的提高。
DOI
odwlpzng4k/487656
作者
刘清华
机构地区
不详
出处
《福建职业与成人教育》
2006年9期
关键词
职业学校学生
道德判断能力
心灵
两难
巧用
班级管理工作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建职业与成人教育
2006年9期
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