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识体·适体·得体之文体教学

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摘要摘要：文体可以解释为一种“文章图式”，这是围绕某一个主题组织起来的信息的表征和贮存方式。

DOI ojzy3wwr45/4877470

作者游言顺

机构地区重庆市北碚区双凤桥小学

出处《时代教育》 2020年7期

关键词文体教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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