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小学语文部编版习作教学策略例谈
小学语文部编版习作教学策略例谈
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摘要
摘要:习作是小学语文教学中最困难的部分,也是学生最头疼的部分。习作的灵感来源于生活、阅读等,没有丰富的经历是无法写出好的文章。而现如今的小学生沉浸在电子游戏的世界中,缺乏生活经历而无法写出动人的文章,所以教师在进行习作教学时应该注重学生的生活、阅读养成良好的写作习惯从而提升学生的写作水平。本文就小学语文部编版习作教学策略进行探析。
DOI
ojzy3ryy45/4879070
作者
李林梅
机构地区
重庆市綦江区康德城第一小学
出处
《教育学文摘》
2020年19期
关键词
小学语文
习作教学
例谈
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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