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赏识教育在小学班级管理中的应用

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摘要摘要：赏识教育是一种情感教育方式，在教学中不仅能够充分调动学生学习的积极性，同时还能够充分发挥学生的潜能与才智，肯定学生的思想和行为，能够更好的促进学生心理健康发展。所以说，赏识教育是非常重要的，而且在班级管理中有着很好的辅助性作用。小学阶段的学生正是处于成长的塑造阶段，只有成绩上的区别并没有好学生与差学生之分，因此，教师在实际教学中要用欣赏的眼光看待学生，开展有效的赏识教育，让学生感受到教师的信任、理解、宽容和尊重，使其能够更好的促进学生健康发展。

DOI ojnem6pmjr/4879937

作者祝倩

机构地区慈溪市横河镇雨露学校 315300

出处《教学与研究》 2020年19期

关键词赏识教育小学班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）