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如何实现高中语文阅读与写作的有效整合

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摘要摘要：语文是高中阶段的基础学科，是高考必考学科之一，阅读和写作是语文两大重点教学内容。传统的阅读与写作教学是分割教学，在素质教育背景下，要将阅读与写作进行整合，一是符合新课标的要求，二是满足学生的学习需求。文章主要从在阅读中借鉴吸收、在阅读中品味写作基调，在写作中进行阅读拓展切入，对语文阅读与写作结合的策略进行探讨，以供参考。

DOI 5joeg38k4v/4880060

作者胡进

机构地区湖南省平江县第五中学

出处《教学与研究》 2020年19期

关键词高中语文阅读写作整合对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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