以职业能力为导向的高职生物化学课程研究

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摘要 摘要:通过学校与广大师生的不懈努力,生物化学课程教学水平将会不断提高,学生的职业能力也将得到很大提升。但是,在实际工作中还存在很多不足,比如教学资源与师资水平匮乏等,需要我们不断完善,教师在教学中也要开拓思路、运用新的教学方法,为培养出更多优秀的“高素质”、“技术型”、“专业型”人才而努力基于此,对以职业能力为导向的高职生物化学课程进行研究,仅供参考。
出处 《教育学文摘》 2020年19期
出版日期 2020年10月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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