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思维导图提高九年级英语复习效率
思维导图提高九年级英语复习效率
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摘要
摘要:对于九年级学生而言,传统、单一、死板的教学模式,已经不能够全面帮助学生们激发学习主观能动性、建立自身知识体系。而思维导图,是在各个行业以及领域,经过人们验证的,能够提升学习、工作效率的方式,目前也已经在教学领域被广泛应用。笔者将从思维导图在九年级英语复习中的应用及其意义出发进行分析、讨论,希望可以对当下的英语教学,起到积极的帮助作用。
DOI
kd2p21zej6/4881738
作者
雷旭
机构地区
洪渡完全中学
出处
《中国教师》
2020年15期
关键词
思维导图 九年级英语 英语教学 学习效率
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年15期
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