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初中英语高效教学课堂的构建策略

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摘要摘要：随着我国现代教育的不断改革，以往传统的教学方式早已不适合现代社会背景下的学生。尤其是初中阶段的学生，他们刚刚摆脱小学的填鸭式教学，面临着更加自主的学习方式。这时青春期的到来也会对他们的心理造成一定的冲击，越来越想要独立的心理状态，迫使他们想要证明自己的能力，面对教师的一些教育理念和指导意见会抱着强烈的排斥心理。并且心理上的敏感程度也会进一步增强，导致他们不愿与教师进行交流，在达到临界点爆发。

DOI 54y0q95md0/4882352

作者雷超

机构地区湖南省衡阳市祁东县蒋家桥镇一中 421600

出处《中小学教育》 2020年10期

关键词初中英语高效课堂增加互动重点句型鼓励交流

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）