数学游戏在小学数学教学中的实践应用探讨

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:在小学数学教学实践中,为更好的提升数学教学成效,不断优化学生的数学学习质量,教师应该依托于新课标的要求,巧妙结合学生的数学认知特点,积极创收数学游戏情境,不断提升小学数学教学的整体质量与水平,更好的优化学生的数学学习效率以及数学思维。
作者 余蔚
出处 《教学与研究》 2020年19期
出版日期 2020年10月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)