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《中国教师》
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2021年23期
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数学游戏在小学数学教学中的实践应用探讨
数学游戏在小学数学教学中的实践应用探讨
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摘要
摘 要:随着现代教育改革的发展,各种学科开展了素质教育和快乐学习的教学理念,和高人气的信息在网络时代取得了当代学生的学习模式和学习心理学基本变化,并提出了新的要求,传统的教学方法。实践教学的应用不仅能有效地激发学生的学习积极性,让学生在最短的时间内融入到课堂教学中去,同时还能有效地吸引学生听课的注意力,让学生以积极的学习态度面对新知识,进而促使学生实现数学素养的提升、推进数学教学的快速发展。
DOI
ojnmkl3x4r/5723961
作者
万玛吉
机构地区
祁连县第一小学 青海 祁连 810499
出处
《中国教师》
2021年23期
关键词
数学游戏 小学数学教学 应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年23期
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