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培养学生自主学习能力,提高小学数学教学效率

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摘要摘要：小学教学阶段，教师需要对学生自主学习能力进行提高，让学生的数学学习效率也随之提升。以合理性小学数学教学课堂构建为主，激发学生学习积极性和主动性的情况下，会更好的带动学生学习进步和成长。教师以完善小学数学教学质量为主，引发学生对所学习数学知识的深度研究和分析。教师通过自主学习能力的合理释放，让学生看到了知识学习空间和良好指引的情况下，也会从根本上入手，全面带动学生学习发展和进步。所以，学生的自主学习能力提升十分重要和关键，会推动小学数学教学的发展。

DOI pd5pq89wj7/4885547

作者邢海侠

机构地区农安县第二实验小学 130232

出处《中国教师》 2020年19期

关键词自主学习能力小学数学教学效率提高策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）