新课程改革下的语文课堂教学

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摘要 内容摘要:新课程改革为教师提供了新的展示舞台,对教师也提出了更高的要求。本文以探究新课程改革下的语文教学,倡导引探导学、情趣教学、质疑启思教学、创新教学,优化学习过程,充分发挥学生的主体作用,以便更好地全面提高学生的综合能力。
出处 《中国教师》 2020年19期
出版日期 2020年10月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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