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初中体育教学与健康教育整合策略探析

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摘要【摘要】随着我国教育理念的不断发展，体育这门课程受到了越来越多的重视，初中这一年龄阶段在学生的成长过程中处于比较特殊的地位，正是生理和心理全方位趋于成熟的时期，在初中体育教学中有效整合健康教育的理念有利于帮助学生全面健康的成长。本文详细阐述了整合体育教学和健康教育的意义，并具体提出了整合体育教学和健康教育的策略，希望能够有助于初中体育教学效率的提高。

DOI 7dme7r3y4n/4886154

作者李德俊

机构地区江苏省盐城市第八中学 224002

出处《中国教师》 2020年19期

关键词初中体育健康教育整合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）