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如何在新课改下提升小学语文教学有效性

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摘要摘要：自从新课程改革实施以来，教师对教学有效性的重视程度变得愈来愈高。基于此，作为一名新课改背景下的小学语文教师，应当对如何提升小学语文教学有效性做出思考，从而以优质的教学策略激发学生学习语文知识的自主性，促进学生语文学科素养的发展，达到优化学生语文学习水平的目的。

DOI zdley7kpjl/4887916

作者刘敏

机构地区山东省德州市新湖北路小学山东德州 253000

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词新课改小学语文教学有效性信息技术诵读指导合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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