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新课改背景下如何提升小学语文教学有效性

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摘要摘要：在新课改浪潮的推动下，小学语文教学工作呈现出了一定的变化，语文课堂教学中，更加重视学生的体验感，在教学的目标上更加注重学生的探究能力和实践能力。这种教学模式对学生的学习兴趣的提升有着非常积极的影响。传统的教学方式逐渐被新型的教学理念所代替，但是教育的改变是需要一定时间的，并且需要我国小学语文教师不断在课堂教学中进行实践和探索，积累新的教学经验。目前来说，新时期背景下的小学语文教学创新还存在着比较普遍的问题，传统的教学模式还未完全被摒弃，新课改提出的教学方式创新实践还处于摸索阶段。

DOI wjvn0k5qd7/6083750

作者柳杨杨

机构地区江西省九江市双峰小学 332000

出处《中国教师》 2022年5期

关键词新课改提升小学语文教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）