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大思政视野下“非遗”融入大创项目路径探索

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摘要摘要：2014年起德育纳入教育综合改革重要项目，开始探索思政教育改革，上海率先改革形成“上海经验”。2016年全国高校思政会议提出各类课程与思政课同行，各大高校掀起了以“课程思政”为切入点、构建“大思政格局”的课程改革和探索之路。但思政改革的核心问题“培养什么人？怎么培养？为谁培养？究竟如何落实到专业课课堂教学过程中，开展思想政治教育工作内容尺度如何拿捏？如何做到专业知识传授与思想政治教育相得益彰而不偏废？如何从整体上对“课程思政”改革进行设计？都需要在教学改革过程中进行摸索。

DOI 7j6pxwq7d0/4888566

作者姚瑶

机构地区云南经济管理学院云南昆明 650106

出处《教育学文摘》 2020年20期

关键词思想政治教育双创教育非遗

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）