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高考视野下高中语文作文教学模式探究

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摘要摘要：高中阶段的学生面临着高考的基本要求，因此，作文的教学显得尤为重要。现阶段高中生写作水平低，甚至很多学生所写的内容还不如小学生，面对高中生如此的语言表达能力现状，着实让老师感到担忧。这就需要语文教师在教学的过程中，遵循教育部“因材施教”的要求，根据学生的不同特点来引导学生对不同的文章进行写作。通过相应的教学理念转变和教学方法改革，使学生能够更好地融入到作文学习的过程当中，不断提高高中生的作文写作水平。

DOI 54kp0xx3dk/4888881

作者刘晓丽

机构地区陕西省渭南市瑞泉中学 714000

出处《中国教师》 2020年19期

关键词高考视野高中语文作文教学模式探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）