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基于情景模式下高中语文作文教学探究
基于情景模式下高中语文作文教学探究
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摘要
摘要:高中阶段是进行素材积累的重要时期,只有丰富的文化底蕴作为支撑,才能在之后的写作中更加得心应手。写作教学一直是高中语文教学的重难点,教师应该引导高中生去感受写作的魅力,培养高中生对情感的感知能力,提升他们的文学素养。教师要引导学生掌握相关的写作方法,摈弃传统的写作教学模式,采用有效的策略进行写作教学。
DOI
rj8mexqr40/5369182
作者
汪涵
机构地区
广西平果市高级中学 531400
出处
《中国教师》
2021年10期
关键词
基于情景模式下 高中语文 作文教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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