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如何在初中历史教学中渗透家国情怀

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摘要摘要：随着国家教育的不断改革发展，教育过程中开始重视核心素养教育，历史学科中的核心教育是提升学生对历史的了解能力，在学习历史过程中拥有正确的历史情感态度和价值观。其中家国情怀是学习和探究历史社会责任的关键，是学生未来为国家民族服务的情感基础。基于此，本篇文章对如何在初中历史教学中渗透家国情怀进行研究，以供参考。

DOI lj1pnryrjv/4889368

作者杜志鑫

机构地区首都师范大学附属实验学校 101300

出处《教育学文摘》 2020年20期

关键词家国情怀初中历史渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）