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应用型高校英语教学中微课的应用分析
应用型高校英语教学中微课的应用分析
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摘要
摘要:随着我国经济的发展与社会的进步,对现代高校的教育提出了全新的要求。众多高校在现代教育制度的影响下,不断向培养应用型人才靠拢,以应用型英语教学为前提,积极构建全新的教学模式,为社会输出高水平的英语应用型人才,使高校学生们更快速的融入社会,得到更好的发展,并且为企业和社会发展做出贡献。本文以应用型人才培养为原则,发挥微课教学的优势,针对高校英语微课教学的应用进行探讨。
DOI
rj8p0m3940/4889410
作者
刘梦
机构地区
山西应用科技学院 山西太原 030062
出处
《教育学文摘》
2020年20期
关键词
应用型
高校英语
微课教学
应用分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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