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创设情境,优化《道德与法治》课堂教学
创设情境,优化《道德与法治》课堂教学
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摘要
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DOI
54kp0kp3dk/4889433
作者
张启经
机构地区
福建省三明市宁化县安远初级中学,福建 三明 365400
出处
《教育学文摘》
2020年20期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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