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中职教师如何以身作则做好德育工作

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摘要摘要：中职生是一个较为特殊的群体，针对中职生的心理特征、认知特点和行为习惯，传统的班级管理和德育模式存在一定局限性。为了更好的使德育工作的开展形式不再单一，我们要积极地进行有效的思考，使学生在进行学校生活的过程中，使自身的思想教育能够达成更高的水平。基于此，本文章对中职教师如何以身作则做好德育工作进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI 5joegne04v/4889436

作者秦坚

机构地区江苏省淮安工业中等专业学校 223200

出处《教育学文摘》 2020年20期

关键词中职教师以身作则德育工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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