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浅谈小学低段数学教学方法

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摘要摘要:在新课标下，对数学教学提出了新的要求，学生自主学习是新课程改革的主旋律，“以学生为主体”是当代教学的基本思想。激发学生兴趣，使学生成为学习的主体，让学生的学习变为主动，是终身学习的基础。

DOI 54kp0ew0dk/4892057

作者成海

机构地区四川省凉山彝族自治州会理县内西中心小学 615100

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词预习提问自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）